La revista Perseo es uno de los instrumentos de difusión de los Derechos Humanos con los que cuenta el Programa Universitario de Derechos Humanos (PUDH). La Revista busca informar, visibilizar o vincular temas nacionales relacionados con los derechos civiles y políticos o con los derechos económicos, sociales, culturales y ambientales.
Además de las anteriores funciones de Perseo, tiene otra, íntimamente ligada con los fines del Programa, con su personal y con las jóvenes y los jóvenes que colaboran en el PUDH, a saber: la formación de personas especializadas en derechos humanos.
Bajo la anterior tesitura, el lector tiene frente a sí un número integrado por colaboraciones de estudiantes de derecho de nuestra Facultad de Derecho y su división de estudios de Posgrado de la Universidad nacional Autónoma de México. Se trata de ensayos realizados por estudiantes que participaron con su ensayo para ingresar, como uno de los requisitos a cumplir, a la Clínica Jurídica del PUDH, otros son de estudiantes de posgrado de la materia de Derecho Procesal Constitucional impartida por el Mtro. Rubén Francisco Pérez Sánchez.
Los y las estudiantes de la Clínica Jurídica del PUDH reflexionaron sobre la responsabilidad del Estado y las fallas estructurales del sistema de justicia, derivada del caso Digna Ochoa y familiares vs. México; sobre las violaciones a los derechos humanos cometidas por integrantes del Ejercito Mexicano, que dieron lugar al caso Fernández Ortega y otros vs. México, ambos, ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos (Corte IDH).
De igual manera, en las colaboraciones que tiene el lector se reflexiona sobre los alcances del Ius puniendi en materia administrativa, sobre los derechos humanos desde el esencialismo y el nominalismo, sobre la desaparición de personas en nuestro país, sobre la impugnabilidad de las reformas a la constitución, así como sobre la reforma constitucionales que reduce la jornada de trabajo de 48 a 40 horas.
Para el PUDH la participación de las alumnas y alumnos de nuestra Universidad es fundamental en la medida en que se convierten en conocedores de los derechos humanos, en difusores de éstos y en agentes de cambio desde una perspectiva de derechos humanos.
Sánchez-Castañeda Alfredo
Coordinador del Programa Universitario de Derechos Humanos
